3月30日，依托江苏艺术基金2025年度艺术人才培养资助项目，一场儿童画创编专题研习活动顺利开展。活动由公司张小雷副教授主讲，聚焦儿童画线稿构形与色彩创作核心技法，以理论讲解、互动研讨的形式，助力美育工作者精进专业技能、优化教学实践。

研习伊始，张小雷通过趣味提问，引导学员区分儿童画创编与普通儿童画创作的差异。他指出，儿童画创编是贴合儿童身心与审美特点的创造性改编创作，核心是守护孩子的想象力，而构图、造型、色彩、主题是优质儿童画创作的四大核心要素。

授课环节将创作拆解为线稿与色彩两大模块。在线稿创编环节，他详细讲解水平线、S型等四种常用构图法则，分享“几何概括、调整比例、细节刻画”的造型三步法，以及“一形多用”的高效创作技巧，同时强调通过虚实、疏密、遮挡手法丰富画面空间层次，规范创作逻辑。

色彩教学部分，针对画面杂乱、配色刺眼等常见问题，总结出科学配色方法，提出创作需确立主色调、拉开色彩层次、用中性色柔和过渡。同时指导学员从自然、名画中提取配色，严控色彩数量，遵循儿童画鲜艳明快、色调统一的用色规律，普及平涂、叠涂、渐变等基础上色技法，让童趣创作兼具美感与专业性。

本次活动内容详实，实用性极强。学员们纷纷表示，此次学习打破了固有创作认知，有效解决了日常创作与教学中的痛点难题。此次研习夯实了美育工作者的专业根基，后续学员们将学以致用，把专业技法融入教学实践，以专业力量守护童心童趣，助力儿童美育高质量发展。